60h

Il Corso si propone lo studio dei più significativi nodi teorici e modelli nell’ambito della psicologia dello sviluppo, attraverso l’analisi approfondita e mirata di alcune delle questioni che rivestono maggiore rilievo negli attuali paradigmi di ricerca. In tal senso verranno discussi i più recenti avanzamenti di studio relativi alla teoria della mente e allo sviluppo delle dimensioni cognitive.

Testi consigliati:

• La teoria della mente. Origini, sviluppo e patologia (1995). Luigia Camaioni, Ed. Laterza
• Lo sviluppo del lessico cognitivo (2000). Annamaria Pepi, Ed. Carlo Amore
• Memoria e competenze scolastiche (2000). Annamaria Pepi e Agata Maltese, Ed. Unicopli.

Modalità degli esami
In itinere, attraverso verifiche scritte.
Finale, attraverso la verifica orale del livello di conoscenze e competenze acquisite.
Ricevimento